Deu dies de suspensió de sou i feina per al mestre que es va oblidar un infant en una sortida

Un escolar de cinquè de primària de l’Escola andorrana d’Escaldes va estar ben bé una hora extraviat el 3 de maig a l’entorn de Sant Antoni de la Grella i el docent sempre va culpabilitzar el menor

Una imatge de Sant Antoni de la Grella.
Una imatge de Sant Antoni de la Grella. ARXIU

El mestre que el 3 de maig va ‘perdre’ un dels catorze escolars que comandava en una sortida al medi natural en el marc d’una classe d’educació física serà suspès de sou i feina durant deu dies. Aquesta és la sanció que inclou resolució de l’expedient que se li va obrir arran del descuit. El docent formava part almenys fins a final d’aquest curs del claustre de l’Escola andorrana d’Escaldes. L’alumne implicat feia cinquè de primària.

El docent ja està al corrent de la sanció imposada. De fet, segons fonts de l’Escola andorrana, el mestre hauria preferit no presentar al·legacions a la proposta inicial de resolució de l’expedient per una falta greu davant la claredat dels fets i per tal d’accelerar el procés i que la sanció es pugui fer efectiva tan aviat com sigui possible. L’aplicació de la sanció no és clar quan es realitzarà, segons les fonts consultades. Però davant la manca d’al·legacions ja seria del tot ferma.

El nen i el seu pare es van trobar a la capella de Sant Antoni.

Relacionat

Educació ‘investiga’ l’oblit d’un escolar de primària en una sortida al camí ral de la Massana

El menor es va despistar en una cruïlla de camins després d’haver-se aturat a cordar-se la vamba i quan va reiniciar el camí ja havia perdut el grup. Ningú va alertar. I tampoc cap dels dos adults que integraven l’expedició -un docent i una col·laboradora educativa- es van adonar de la situació. L’infant, de deu anys, va deambular una estona per l’indret proper a Sant Antoni de la Grella fins que va trobar un home a qui li va explicar la situació i va demanar-li poder trucar el seu pare.

El mestre hauria preferit no presentar al·legacions a la proposta inicial de resolució de l’expedient per una falta greu davant la claredat dels fets i per tal d’accelerar el procés i que la sanció es pugui fer efectiva tan aviat com sigui possible

Va ser el progenitor qui va acudir a cercar el nen allà mateix i el va retornar a l’escola abans que hi arribés la resta del grup. El docent es va assabentar del descuit quan des de la direcció del centre se’l va trucar per advertir-lo de la situació. Segons la versió del pare no pas negada per cap part, quan el grup va arribar a l’escola, mentre la col·laboradora educativa es va excusar i va assumir la seva responsabilitat, el docent es va mostrar més aviat esquerp i culpabilitzant el menor de tot plegat, alhora que considerant que li podria servir d’escarment per a una altra ocasió.

Els pares del menor, que ja havia tingut algun altre problema anteriorment, van exigir a la direcció del centre -justament, la directora s’acaba de jubilar ara- que no es deixés passar la situació i que s’emprenguessin les mesures necessàries. Com que la direcció es va comprometre a resoldre el cas, els progenitors van declinar fer accions pel seu compte, fins que en no tenir notícies de la direcció de l’escola, i amb la mosca rere l’orella, van decidir comunicar-se directament amb el ministeri. Llavors va ser quan al ministeri es va saber del cas i es van obrir expedients informatius en marxa.

Rètols indicadors al camí ral de la Massana.

Relacionat

“El crio deuria estar una hora extraviat i el mestre encara l’acusava de no haver seguit les pautes”

Inicialment, tant el docent com la col·laboradora educativa eren susceptibles de ser sancionats per una falta greu. Però la diferència de responsabilitat i el comportament del mestre respecte de l’auxiliar ha fet que en el cas d’aquesta l’afer s’hagi arxivat mentre que davant el docent finalment el procediment ha tirat endavant i ha conclòs amb la sanció anunciada: deu dies de suspensió de sou i de feina.

Comentaris (18)

Trending