El concurs s’adreça a alumnes de 14 anys de tots els centres educatius del país, que han d’escriure un relat –en català, castellà o francès–a partir d’un estímul creatiu que se’ls proposa. En la primera fase van participar-hi gairebé 800 alumnes de segon curs de Segona Ensenyança (o els equivalents segon d’ESO i 4ème). Els millors alumnes de cada classe van ser escollits per passar a la fase final.
Enguany, i per adaptar-se a la situació de pandèmia i garantir la participació dels alumnes o classes encara que estiguessin confinats, es va crear una plataforma digital específica on tots els joves van escriure simultàniament el seu relat.
Un jurat de professors escull els finalistes i, després, un segon jurat format per Maria Teresa Cairat –filòloga– i Teresa Colom i Albert Villaró –escriptors– ha decidit els textos guanyadors entre els 126 alumnes classificats per a la fase final –70 en llengua catalana, 38 en castellana i 18 en francesa–. Els premiats reben com a obsequi una tauleta electrònica, els segons classificats una impressora i els tercers, una càmera de fotos.
Comentaris