Educació exigeix a universitats en línia canvis interns per atendre millor els estudiants

El ministeri reconeix haver rebut queixes tant respecte de la Universitat Carlemany, sobre la qual hi ha una ‘investigació’ en marxa, com d’altres centres, mentre que l’AQUA admet que les anomalies “malmeten la imatge de tot el sistema d’ensenyament superior” d’Andorra

Casa Ivo, a Sant Julià, acull la seu de la Universitat Carlemany.
Casa Ivo, a Sant Julià, acull la seu de la Universitat Carlemany. ARXIU

El ministeri d’Educació està recopilant informació tant d’estudiants com de responsables de la Universitat Carlemany per tal d’aclarir les deficiències que es donarien, com a mínim, en formacions de nutrició i de psicologia. La ‘investigació’ no està clar fins on pot arribar però el centre depenent del Grup Planeta ja hauria reconegut certes flaqueses respecte de les quals hauria informat al departament liderat per Ladislau Baró i Josep Anton Bardina que ja hi està treballant. Educació reconeix que la Carlemany no és de l’únic centre universitari en línia que hauria rebut queixes formals d’estudiants. 

Fonts oficials del Govern han explicat que el ministeri ha rebut queixes d’altres centres i que, sobretot, fan referència a aspectes de caràcter administratiu. En aquest sentit, des d’Educació s’assegura que en ser centres de titularitat privada, s’arriba fins on s’arriba, però que sí que s’ha comminat a fer millores per resoldre les anomalies i que, de fet, les universitats en qüestió ja han anat adaptant els seus procediments interns per poder oferir millors prestacions als estudiants. Una altra cosa són qüestions com les homologacions. En aquest cas, són situacions més complexes.

Per això hores d’ara s’està recollint informació dels alumnes i de la Universitat Carlemany. Perquè aquest és una de les denúncies que s’ha fet arribar, i que també té sobre la taula, per exemple, el departament de Consum. El fet que s’hauria assegurat que amb el batxelor de Psicologia es podria exercir, per exemple, a Espanya, d’on són molts dels estudiants del centre en qüestió. Però no és cert. Amb un batxelor no es pot exercir la psicologia clínica perquè en tractar-se d’una professió sanitària regulada la formació que ofereix la Carlemany no té l’aval a Espanya. Com a mínim, falten cursar més crèdits. I aquest és un dels maldecaps.

AQUA

En aquest sentit, el director de l’agència que avalua la qualitat educativa de tots els plans d’estudi que s’ofereixen des d’Andorra (AQUA), Isaac Galobardes, ha fet una crida a que “no s’enganyi ningú” i ha reclamat a tots els centres educatius, públics i privats, que “s’ho prenguin seriosament”. I és que queixes o denúncies com les que hi ha al tomb de la Universitat Carlemany “malmeten la imatge de tot el sistema d’ensenyament superior” d’Andorra. Amb tot, Galobardes ha recordat que l’AQUA té la missió i les eines que té. 

La immensa majoria d'estudiants en línia són espanyols o d'Amèrica Llatina, en algun cas.

Relacionat

Educació i Consum comencen a rebre queixes del suposat deficient sistema universitari en línia

El director de l’AQUA ha admès quedar “molt parat” que es donin situacions com les denunciades pels estudiants, però això no treu que els plans d’estudis al seu dia presentats per la Universitat Carlemany “tenien tot el sentit del món” i per això es va aprovar. La feina de l’agència en aquest cas se cenyia a l’ex ante. És a dir, abans que el centre es posés en marxa. Amb la legislació que hi havia en aquell moment sobre la taula, de control posterior se’n pot fer poc i, en tot cas, qui més pot fer-lo és el ministeri.

D’aquí que Galobardes ha afirmat que està convençut que Educació farà la investigació pertinent. Sí que ha reconegut que amb posterioritat, l’AQUA ha rebut algunes potestats més que faran que per a plans d’estudis posteriors sí que l’agència pugui fer un seguiment ex post. Ara bé, només es poden emetre recomanacions. Amb tot, no estaria de més, més o menys ve a dir Galobardes, que l’AQUA pogués gaudir de més facultats i atribucions, per tal de poder exigir sense limitacions als centres universitaris “la rendició de comptes i la millora contínua i l’avaluació institucional”.

Comentaris (10)

Trending