Amb un peu en la tradició i l’altre en l’actualitat, els docents musicals afronten el repte d’adaptar-se a una generació amb nous referents. El reggaeton, sovint criticat, és avui un dels principals punts d’entrada a la música per als joves. Les escoles i acadèmies intenten equilibrar els fonaments clàssics amb l’interès per estils més populars. L’ús de la tecnologia, les xarxes socials i l’autoproducció han obert noves portes a la creativitat musical.
La música sempre ha estat un vehicle d’expressió i identitat cultural. Avui, però, conviu amb noves formes de consum, ritmes urbans i influències digitals. En aquest context, la docència musical es reinventa per connectar amb els joves. Dos músics andorrans, també professors, comparteixen com viuen aquesta transformació des de dins. La seva experiència reflecteix els reptes i les oportunitats d’ensenyar música en l’era del reggaeton, TikTok i Spotify.
Et pot interessar
Comentaris (7)