El reglament d’esquí escolar aprovat aquest any “consolida el model de 3 hores de classe amb monitor titulat, cosa que suposa un increment del 50% en el nombre d’hores contractades a partir d’aquest curs. Un cop assignat l’horari de les sessions, la direcció de cada centre decideix com organitzar la resta de la jornada en funció del nombre d’acompanyants (docents, famílies o voluntaris externs), de les necessitats del grup d’alumnes, o de les característiques del centre”. Per assegurar el bon funcionament de cada sessió, “el Servei d’Esquí Escolar ofereix un forfet de dia gratuït a tots els alumnes i adults que no disposin de forfet de temporada”, deixen clar les fonts oficials d’Educació consultades.
Durant el primer cicle de primera ensenyança, “l’equip docent acompanya els alumnes tant en el temps previ com durant les tres hores d'esquí amb el monitor. En canvi, al segon i tercer cicle, la ràtio menor d’acompanyants permet que els mestres puguin aprofitar aquestes tres hores per coordinar-se a pistes, dinar o esquiar”
El nombre mínim d’acompanyants exigit per reglament és d’un per cada deu alumnes. “Per garantir aquest suport, el Govern ofereix la possibilitat d’adquirir un forfet de temporada vàlid per a totes les estacions d’Andorra a un preu subvencionat (per Ski Andorra i pel Govern d’Andorra). En el cas del primer cicle, aquesta ràtio s’amplia a un acompanyant per cada cinc alumnes”. Més elements encara: “Les direccions de cada centre educatiu s’encarreguen de planificar el desenvolupament de les jornades d’esquí i d’autoritzar les persones que podran adquirir els forfets de temporada assignats al seu centre.”
Durant el primer cicle de primera ensenyança, “l’equip docent acompanya els alumnes tant en el temps previ com durant les tres hores d'esquí amb el monitor. En canvi, al segon i tercer cicle, la ràtio menor d’acompanyants permet que els mestres puguin aprofitar aquestes tres hores per coordinar-se a pistes, dinar o esquiar”. Des del Servei d’Esquí Escolar s’atorguen els forfets sol·licitats per l’escola amb el compromís que els titulars participin en l’activitat, independentment de si han d'esquiar amb els infants o realitzar altres funcions logístiques (acompanyament als busos, gestió del material o atenció a alumnes amb incidències per cansament o lesions).
Les direccions sol·liciten el forfet per a cada persona que acompanyi i esquí amb els alumnes, sigui personal docent o no docent (FPNSM, col·laboradors educatius, famílies o personal extern). I encara es matisa un fet més davant els dubtes que puguin sorgir. “Pel que fa al personal que ofereix suport a l’alumnat amb discapacitat, aquest rep el mateix tractament que la resta d’acompanyants i, a demanda de cada centre, es poden oferir forfets complementaris per a aquests professionals. A diferència d’altres cursos, enguany el Servei d’Esquí Escolar no ha rebut cap demanda directa de forfets complementaris per part de la Fundació Privada Nostra Senyora de Meritxell”. Amb tot, des d’Educació es deixa clar que “no tenim cap inconvenient a donar resposta favorable”.
Comentaris