La resposta del ministeri és d’allò més elogiosa respecte la seva actuació i la del col·lectiu de professionals. Això topa amb altres informacions recollides per l’Altaveu des de fa setmanes, quan dins dels organismes de direcció ministerial hi havia una fractura important entre aquells que creien que s’havia de portar l’afer de manera indubtable i per iniciativa pròpia a les instàncies policials i judicials i aquells altres que consideraven que s’havia de fer una gestió interna per mirar de parar el cop. El ministeri tanca suposades friccions. Es va actuar d’immediat, sense dilacions i de manera contundent.
“Des del ministeri es vol fer valdre de forma molt clara, la tasca extraordinària i l'altíssima professionalitat de l'equip directiu, el cos docent i, molt especialment, de tot el claustre del centre”, indica Educació en una resposta a un qüestionari tramès per l’Altaveu. “Comptem amb uns professionals excel·lents que es dediquen en cos i ànima cada dia a les aules— per garantir el benestar, el creixement i la seguretat de l’alumnat.” Encara davant una contextualització global s’indica que “el ministeri és plenament conscient que l'adolescència és una etapa complexa, exigent i plena de desafiaments per als mateixos joves. Però l'escola no pot fer aquest camí sola, l'èxit en la prevenció de conductes de risc i en l'educació integral dels menors requereix, de manera imprescindible, l'ajuda i el compromís de les famílies”.
“Des del ministeri es vol fer valdre de forma molt clara, la tasca extraordinària i l'altíssima professionalitat de l'equip directiu, el cos docent i, molt especialment, de tot el claustre del centre”
Educació assegura que “tan bon punt es va tenir coneixement dels indicis d’introducció i consum d’una substància il·lícita al centre, s’activa de manera immediata el protocol de consum de tòxics establert. Dins d’aquest protocol es contempla, de forma preceptiva, posar el cas en coneixement del cos de policia des del primer moment per a la seva intervenció i investigació” i es garanteix que “el benestar de l’alumna” que va consumir “ha estat atès des del minut un per una col·laboradora educativa, l’equip directiu i una psicopedagoga de l’escola per donar-li suport i acompanyament”.
Paral·lelament a l’atenció de l’alumna, manté Educació, “la direcció del centre i el tutor de l’alumna van mantenir les reunions oportunes per esclarir la situació. El mateix tutor va mantenir contacte amb la família. Des del ministeri d’Educació també es va mantenir una reunió per coordinar el seguiment de la menor tant a l'entorn escolar com familiar”. I també s’assegura que “l’escola va aplicar amb total rigor la reglamentació interna del centre per a conductes tipificades com a faltes molt greus, adoptant les mesures disciplinàries i cautelars corresponents de manera immediata”.
REPARTIMENT DE CULPES
Amb tot, manté Educació, “en l’anàlisi dels fets cal ser rigorós: l’alumna que ofereix la substància té una responsabilitat directa i greu en la introducció del tòxic, però l’alumna que ho consumeix també és corresponsable de les seves accions, atès que no va ser obligada a fer-ho”. “L’escola educa en la responsabilitat individual i la normativa interna s’aplica de forma justa i d’acord amb el grau de participació de cadascú en els fets, més enllà de la resolució que dictamini la via judicial”, exposa el ministeri.
“En l’anàlisi dels fets cal ser rigorós: l’alumna que ofereix la substància té una responsabilitat directa i greu en la introducció del tòxic, però l’alumna que ho consumeix també és corresponsable de les seves accions, atès que no va ser obligada a fer-ho”
En tot cas, “es fa un seguiment diari i coordinat entre tots els agents que estan implicats en la causa. El protocol de consum de tòxics iniciat no es limita a la intervenció inicial, sinó que inclou un pla de seguiment conductual, acadèmic i de clima escolar a l'aula que s’avalua periòdicament de manera interna i amb els serveis tècnics del ministeri” i més enllà que els centres apliquen protocols de prevenció i detecció de substàncies tòxiques de manera sistemàtica segons el ministeri, “arran d'aquest cas, a més de l'activació immediata del protocol específic, s'ha instat a l'escola a un reforç preventiu i de vigilància dels espais comuns”.
Per a Educació, “la millor eina per evitar aquestes situacions és la prevenció activa que es fa diàriament a les aules en matèria de salut i conductes de risc, àrea que continuarem reforçant amb els nostres equips d'orientació i en col·laboració amb altres ministeris”. I finalment es deixa clar que “aquest és un cas aïllat i excepcional que s'escapa de la normalitat de les nostres escoles. Precisament per la gravetat i la raresa d'aquest succés, s'ha actuat amb la màxima celeritat, aplicant de forma estricta la reglamentació interna de l'escola, el protocol de tòxics i la immediata via policial. El sistema educatiu andorrà és segur i actua amb fermesa quan es trenquen les normes de convivència i salut”, es conclou.
Comentaris (5)