Les famílies de l’Escola andorrana reclamen treballar per “garantir la màxima seguretat digital”

L’AMPAEA insisteixen en una aspecte que consideren “fonamental”: “La responsabilitat principal en l'acompanyament digital dels infants i adolescents recau” en els progenitors dels escolars

Un adolescent amb un iPad. arxiu

L’Associació de Mares i Pares d’Alumnes de l’Escola Andorrana (AMPAE) estan satisfets per la celeritat amb què ha actuat el ministeri d’Educació després de detectar-se una falla en un iPad de l’escola de Santa Coloma i espera que durant l’estiu es faci una feina intensa que garanteixi “la màxima seguretat digital” i plenes garanties en el retorn als centres educatius el setembre. Alhora, es recorda un element clau: “La responsabilitat principal en l'acompanyament digital dels infants i adolescents recau en les famílies.”

Les fonts oficials de l’AMPAEA consultades han assegurat, pel que fa al tema dels iPads, “considerem que el ministeri ha reaccionat amb rapidesa retirant-los de manera preventiva fins que disposi de tota la informació necessària sobre la política de Google”. Alhora també “demanem que, durant aquest període de vacances, es treballi per garantir la màxima seguretat digital possible perquè, a la tornada a les aules, l'entorn sigui plenament segur i amb garanties”.

Educació retira els iPads a primària de l’Escola andorrana perquè permetien veure contingut sexual

En aquest marc, i com s’ha dit, però, des de l’associació s’insisteix “en un aspecte fonamental: la responsabilitat principal en l'acompanyament digital dels infants i adolescents recau en les famílies. Per això, és imprescindible que estiguin ben informades i formades, de manera que puguin acompanyar els seus fills i filles en un ús responsable, segur i educatiu de les eines digitals al llarg de tot el procés d’aprenentatge”.

Educació assegura que si no es pot garantir la seguretat dels iPads, “no tornaran a les escoles”

Des de l’AMPAEA es recorda que “vivim en una era digital que cal conèixer i entendre. Els nostres fills i filles hauran de desenvolupar les competències digitals necessàries per moure's amb autonomia, esperit crític i seguretat en aquest entorn” i per tot això “és fonamental que aquest aprenentatge es faci de manera progressiva, segura i amb l'acompanyament tant de l'escola com, sobretot, de les famílies”.

Etiquetes: