La iniciativa reforça el paper de l’anglès dins el currículum educatiu, especialment pel seu pes en els àmbits acadèmic, professional i cultural. En concret, seran avaluats 288 alumnes de darrer curs de primera ensenyança i 340 de segona ensenyança.
Pel que fa al contingut, els estudiants de primera ensenyança seran examinats de les habilitats orals, mentre que els de segon ensenyament hauran d’acreditar les quatre competències lingüístiques: comprensió escrita, expressió escrita, comprensió oral i expressió oral.
El Govern ha adjudicat el desenvolupament de les proves a Cambridge University Press Iberia per un import de 17.377,26 euros. Les proves es duran a terme durant les properes setmanes en format digital.
El portaveu de l’executiu, Guillem Casal, ha remarcat que es tracta de la primera avaluació externa d’aquestes característiques i que ha de servir per “fer aflorar quina és la qualitat de l’ensenyament del país”.
Casal ha defensat que l’objectiu és garantir que els alumnes adquireixen les competències necessàries per afrontar amb garanties tant la seva futura trajectòria acadèmica, especialment si decideixen continuar els estudis fora del país, com la seva inserció professional. “És un favor al conjunt dels estudiants assegurar que les competències que estan adquirint són les millors”, ha afirmat.
El ministre ha explicat que aquesta primera prova serà una avaluació puntual que permetrà “auditar el sistema educatiu a través de l’expertesa que mostren els alumnes” i determinar si cal introduir ajustaments o implementar millores en funció dels resultats obtinguts.
En aquest sentit, no ha descartat donar continuïtat a aquest tipus d’anàlisis amb noves auditories o amb altres mecanismes d’avaluació externa. Segons ha indicat, aquesta primera experiència ha de servir per obtenir una radiografia inicial sobre la qualitat de l’ensenyament, a partir de la qual s’analitzaran posteriorment les mesures que es considerin pertinents.
Comentaris