“Amb la vostra feina heu demostrat que és totalment fals el tòpic de la desafecció dels joves”, ha assegurat el coordinador educatiu del ministeri de Relacions Institucionals, Educació i Universitats, Iñaki Rubio, durant el seu discurs de clausura. I és que Rubio, ha relatat com durant aquests dos dies ha pogut observar amb els seus propis ulls, com els alumnes caminaven sols per la plaça del Consell abans d’entrar llegint i rellegint els seus arguments; o com esperaven impacients per poder entrar a les aules d’assaig. “Gràcies a la sessió d’avui, me’n vaig amb un punt d’esperança sobre el futur”, ha assegurat.
El reconeixement a millor oradora l’ha rebut l’alumna del Col·legi Espanyol Maria Moliner, Ariadna Lopes, que ha explicat en declaracions a la premsa que està “molt orgullosa”, perquè, sovint, en anar al col·legi espanyol, es tenen perjudicis: “Potser abans de venir es pensaven que no parlàvem català per anar a l’espanyola, però avui hem demostrat que no és així i que podem arribar al mateix nivell, o a més, que el que tenen les altres escoles”.
Pel que fa al guanyador, Rubio ha explicat que ha estat molt ajustat entre dues escoles -el Lycée Comte de Foix i el Sant Ermengol-, que han empatat amb sis punts cada un. El guanyador, però, ha estat finalment el Sant Ermengol, perquè “han sabut defensar i guanyar un debat en les dues posicions, tant a favor com en contra”.
Ara el centre educatiu tindrà l’oportunitat de representar el Principat i disputar les finals de la lliga de debat juntament amb una vintena d’escoles més provinents de Catalunya i València. “Hem sigut un grup molt cohesionat, hem anat tots a l’una. Vam dir: “nosaltres podem”. Confiant i mostrant confiança davant la gent i seguretat. Jo crec que això ha estat el que ens ha fet guanyar. Hem defensant la nostra tesi, fos quina fos, fins al final”, ha explicat Laia Domènech, una de les participants de l’escola.
De cara a la final -que se celebrarà el 22 d’abril- a Alacant, l’alumna ha explicat que continuaran preparant-se el doble perquè estaran competint a una escala més gran, i sobretot aprenent d’aquells errors que han comès durant la fase andorrana.