Una capsa on la música creix des de baix

Amb més de 120 alumnes de totes les edats – des d’infants fins a jubilats -, l’escola comunal de la Massana s’ha convertit en un referent d’educació artística inclusiva que combina la formació musical amb la integració social i la participació cultura a la parròquia

En Barack, de nou anys, ja en fa 3 que toca la bateria.

En una aula plena de colors, guitarres recolzades a la paret i partitures penjades, en Barack fa sonar amb entusiasme la bateria. Té nou anys i cada cop que agafa les baquetes, somriu. Més tard, la Tina, de set, aprèn els primers acords amb la guitarra. Al costat, en Màxim s’esforça per seguir el ritme. Històries com aquestes són les que construeixen el dia a dia d’un projecte que creix any rere any, on cada tarda sona una banda sonora que no para de créixer. Parlem de la Capsa de Música de les Valls del Nord.

Quan Juli Barrero va arribar a la direcció, l’estiu de la pandèmia, hi havia una quarantena d’alumnes. Avui ja en són prop de 130. “El que hem intentat és fer una escola propera, planera, un vehicle d’entrada cap a la música”, diu el director. “No volem ser una escola pretensiosa, sinó un espai on tothom, tant els petits com els adults, puguin gaudir i descobrir la música com a eina de creixement personal.”

La proximitat és una de les claus d’aquest èxit. La majoria d’alumnes viuen a la Massana o a Ordino i molts hi van a peu, sortint directament de l’escola. “Això fa que sigui una escola més sostenible, més humana, i també més accessible per a les famílies”, explica Barrero.

L’equip de La Capsa està format per sis professors -cadascun especialitzat en instruments com el piano, la guitarra o la bateria-, i l’oferta s’ha anat ampliant. Aquest curs s’han introduït classes de cant individual i grupal, i el combo, una activitat que reuneix alumnes de diferents instruments per tocar conjuntament. Tot i això, el piano continua sent el protagonista. “Però, cada vegada hi ha més alumnes de guitarra i de bateria”, explica Barrero.

Compten amb diferents tipus de guitarra.

La Capsa no és un espai tancat. Els alumnes participen habitualment en esdeveniments parroquials com Andoflora o el Mercat de Nadal, i les seves actuacions s’han convertit en una part habitual del calendari cultural local. “Les escoles comunals han de ser un nexe vertebrador de la cultura”, assegura Barrero. “Fem música perquè ens agrada, però sobretot per compartir-la amb els nostres veïns i amics. És la nostra manera de retornar el que rebem.

En Ricard, un dels alumnes adults, ho viu així: després de jubilar-se, va decidir aprendre a tocar la guitarra. “Vaig començar fa dos cursos, no havia tocat mai abans”, explica. “Ho faig per ocupar el temps i perquè la música és una eina molt bona emocionalment. Veus com progresses i et fa sentir bé.

La relació amb la Capsa, espais de creació d’Ordino, centrada en les arts plàstiques i escèniques, reforça aquesta visió interdisciplinària. “Som una sola entitat amb dues subseus”, explica Barrero. “Sovint fem projectes conjunts, com exposicions o inauguracions amenitzades pels nostres alumnes.

De cara al futur, Barrero confia que l’escola pugui continuar creixent, però sense perdre la seva essència. “M’encantaria poder seguir sumant alumnes, però no volem perdre la proximitat. Una escola comunal, si no és propera, no té sentit”, afirma amb convenciment.

La Capsa de Música és, en definitiva, una escola on la música es converteix en llenguatge comú i en eina de cohesió social. Un lloc on cada nota -sigui d’un nen, d’un jove o d’un adult-forma part d’una mateixa melodia col·lectiva que fa créixer la Massana “des de baix”.

Capsa de Música de la Massana
Una de les aules de l'escola de la Capsa de Música.
En Màxim, practicant una nova partitura.
El piano és l'instrument estrella de l'escola.
La Tina provant la guitarra elèctrica.