L’AQUA ha completat el 92% de les accions de millora de gestió interna i adequació dels recursos

L’Agència ha fet públic l’informe de tancament del seu primer pla estratègic, corresponent al període 2023-2025 amb 34 de les 37 accions completes i les tres restants iniciades

Comentaris

Un despatx de l'AQUA.
Un despatx de l'AQUA. AQUA

L’Agència de Qualitat de l’Ensenyament Superior d’Andorra (AQUA) ha fet públic l’informe de tancament del seu primer pla estratègic, corresponent al període 2023-2025. El document recull els principals resultats assolits durant aquests tres anys, amb 34 de les 37 accions que incloïa el pla completat i les tres restants es troben en curs. Entre els principals assoliments del període destaquen el progrés en la revisió i digitalització dels processos interns, la millora en la gestió dels recursos humans, l’augment de la visibilitat institucional i el reforç del posicionament internacional de l’Agència.

El pla estratègic 2023-2025 incloïa un total de 37 accions, agrupades en 16 objectius estratègics i sis línies estratègiques.  Els resultats obtinguts mostren un greu d’execució molt elevat (91,90%), amb 34 accions s’han completat, i les tres restants es troben en curs, sense cap acció no iniciada. Pel que fa als objectius estratègics se n’han assolit 14 completament i els dos restants de manera parcial.

Les línies estratègiques completades íntegrament són relatives a la millora del sistema de gestió interna, l’adequació i optimització de recursos, la millora de la visibilitat institucional i el foment de la cultura de la qualitat. Les tres accions que continuen en curs, estan vinculades a l’obtenció del segell de bones pràctiques del Sistema Iberoamericà d’Assegurament de la Qualitat en l’Educació Superior, l’elaboració d’una guia d’avaluació institucional i a la implantació completa d’un sistema digital de treball centralitzat per a les avaluacions externes.

El pla estratègic es va elaborar mitjançant un procés participatiu, liderat per la direcció i l’equip tècnic de l’AQUA, i amb la implicació dels principals agents d’interès del sistema d’ensenyament superior, establertes al país, amb el ministeri competent en la matèria i amb un grup de persones expertes externes, que van aportar comentaris i suggeriments abans de l’aprovació final per part del comitè director de l’AQUA.

Etiquetes

Comentaris

Trending