Educació reconeix que té dificultats per cobrir les places de col·laborador educatiu

El ministeri demana a la direcció del centre francès de primera ensenyança de Canillo que faci un esforç per poder reorganitzar els recursos de què ja disposa

Una imatge de l'escola francesa de primària de Canillo. ARXIU

El ministeri d’Educació reconeix que té serioses dificultats per cobrir les places de col·laborador educatiu, dels històrics ajudants de mestre, com en el cas de l’escola francesa de primera ensenyança de Canillo. D’aquí que en aquest cas concret hagi demanat a la direcció del centre, i de tots els centres que es puguin trobar en situacions similars d’absència de col·laboradors, que facin un esforç “per poder reorganitzar els recursos de què ja disposen”.

Fonts governamentals han explicat que al centre canillenc “hi ha una baixa recent i una altra de més a principi de curs” i que hi ha dificultat per cobrir-les, però que s’està treballant per fer-ho el més aviat possible. Així, “quan arribin nous currículums, de seguida es faran les proves pertinents per poder cobrir ràpid les baixes”. Evidentment, s’espera que la primera vacant temporal es pugui cobrir en un espai temporal relativament curt. Per cobrir la segona caldrà esperar una mica més.

Mobilització a l’escola francesa de primera ensenyança de Canillo per exigir més suport de Govern

En tot cas, s’espera “la implicació” dels centres per gestiona el millor possible els recursos existents amb els que hagin de venir mentre hi ha les vacants. Tanmateix, també s’exposa que en el cas dels centres franceses només fan 30 euros setmanals en lloc de les 40 que donen dret al salari mínim perquè en el cas de les escoles franceses no hi ha necessitat de col·laboradors educatius durant les dues hores de menjador. Per aquest motiu, als ajudants de mestre empleats en centres francesos “se’ls permet, a diferència d’altres casos, una segona feina per poder completar el seu salari”