Les dades però, mostren clarament un retrocés pel que fa al nombre de persones que segueixen estudis superiors al país. El curs 2024-2025 van ser 2.231, el que suposa un 26% menys que el curs anterior i la xifra és fins i tot inferior a la de dos cursos enrere.
El departament d’Estadística assenyala que en els darrers quatre cursos acadèmics, la inclusió de nous estudis de bàtxelor a la Universitat Carlemany, de gestió privada, suposa no només un increment substancial dels estudiants d’ensenyament superior al país, sinó també una major diferència respecte a la proporció d’aquests entre l’educació pública i la privada.
Així, per tipus d’institució, un 66,8% dels estudiants matriculats en el curs acadèmic 2024-2025 ho estan en una institució d’ensenyament superior privada amb un total de 1.490 alumnes, la qual cosa representa una variació anual d’un -34,4% respecte del curs anterior (2.273 alumnes). El 33,2% restant (741) estan matriculats en una institució d’ensenyament superior pública.
Quant al nivell educatiu, el 88,6% dels estudiants matriculats al curs passat s’han inscrit en un bàtxelor, el 8,3% en un màster, l’1,3% en un programa d’ensenyament superior de cicle curt i l’1,8% restant en un doctorat.
Per sexe hi ha 1.064 dones i 1.167 homes, el que suposa una disminució del 30,4% i del 21,5%, respectivament. Tot i així, any rere any la proporció d’homes i dones es mantenen força constants al voltant del 50%. Per tram d’edat la major part dels estudiants es troben entre els 17 i els 24 anys (33%), mentre que el 28% estan entre 25 i 34 anys.
El 73,4% dels estudiants d’ensenyament superior es concentren en els camps educatius d’Administració d’empreses i dret, Ciències socials, periodisme i informació i Tecnologies de la informació i la comunicació amb un 35,7%, un 22,6% i un 15,1% del total, respectivament. La resta d’estudiants es reparteixen en els camps educatius d’Enginyeria, indústria i construcció (8,6%), Salut i benestar (7,7%), Educació (3,8%), Arts i humanitats (3,4%) i Ciències naturals, matemàtiques i estadística (3,1%).
Cal destacar que en els camps educatius de Ciències socials, periodisme i informació i d’Educació, les dones suposen un 65,5% i un 77,6%, respectivament, del total d’estudiants matriculats. En canvi, els homes destaquen en els camps educatius d’Enginyeria, indústria i construcció, on representen el 78,0% del total d’estudiants matriculats, i en Tecnologies de la informació i la comunicació amb un 77,1%. Ambdós col·lectius tenen pràcticament la mateixa representació en els estudis d’Administració d’empreses i dret amb un 54,4% d’homes i un 45,6% de dones.